11月8日，一名支教大学生在四川省昭觉县东方红小学给孩子们上课，这是当地一所条件较好的小学。支教大学生在这里的支教活动和对当地教育状况的支持得到了来自社会企业的帮助。

  “上学也是放羊，不上学也是放羊，上几年学再放羊，不如现在就放羊”，这是在四川大凉山彝族自治州农村孩子中广为流传的童谣。虽然国家对西部教育大力支持，但因为教育资源匮乏、师资力量薄弱、教育质量差等原因，当地许多农村学龄孩子不得不选择“回家放羊”。

    昭觉县地处大凉山腹地，曾是凉山州府所在地，2003年末全县总人口21.2万人，农村人口占94.4%，其中彝族占总人口的97.3%，系半农半牧的高寒山区彝族聚居县，1987年被定为首批国家级贫困县。据在昭觉县支教的四川大学研究生支教团团长康凯介绍，昭觉县城共有中学、小学各两所，只有基础设施较好、生源好的一所小学和中学得到了切实的教育支持，另外两所以农村学生为主的学校就差了许多。目前昭觉县共有支教大学生15名，受条件限制，他们大部分都在县城工作。康凯说，在与其他西部地区支教大学生的交流中，大家普遍感到国家支持西部教育的必要和改变教育现状的艰难，虽然自己支教一年力量单薄，但希望正是这些“星星之火”能够点燃关心支持西部教育事业的“燎原之势”，西部地区义务教育需要长期支持，希望在全社会的共同努力下能改变西部教育的现状。

    新华社记者　李石磊　摄