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老师支招:"中度"紧张有助高考超常发挥
北京频道 ( 2008-05-06 10:37:02) 稿件来源:广州日报

    饮食:

    极力补充营养或适得其反

    临近高考,虽然高三学生大多在学校住宿。但是家长仍然不辞辛苦地将“温暖牌”的老火汤送到学校,为子女补充营养。佛山三中在高三执教多年的刘捷鸣老师认为,在高三最后一个月里,考生最好保持原来的饮食习惯。

    家长在考前极力为考生增加营养,一味追求高热量甚至补充营养液, 一方面会改变考生日常的饮食习惯,致使考生偏食、消化不良,精神状态不佳。另一方面,也会给学生带来不必要的紧张感。

    高考风向标

    不同层次学生复习侧重点不同

    佛山二中年级组长冷老师认为,在冲刺阶段,不同基础的学生应“对症下药”。

    对于有实力冲击名牌高校、基础比较扎实的学生,关键在于“突破”。最后这段时间在保证基础、中档题目得分的情况下,腾出时间突破有难度的题目,挖掘自己的潜力。

    而对于大多数处于中流位置的“中间层”来说,他们要做的就是“减少错误”。要注意求稳,培养细心习惯,有机会再注意一些难度题。

    基础较差的学生则重在锻炼“熟悉”,同时学会对难度题适当舍弃。这类学生在做题速度较慢,这段时间应加强对基础题的熟悉度。比如语文前8道选择题属基础题,哪类题错误率高,学生就应该着重看这些题目,提高熟悉程度和应试速度。(文/记者高敏华、陈钰凤)


(责任编辑: 耿博文 ) 
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