国内职业培训备受青睐

    目前，中国的IT人才培养速度远远超过发达国家及同类竞争对手的水平。以IT人才中需求量最大的软件工程师为例，我国每年培养的软件工程师就达160万人，是印度的4.6倍、英国的109倍。能够在短时间内培养如此之多的IT人才，一方面依赖各大高校的培养，另一方面依靠IT职业教育的培训。

    虽然同样是培养IT人才，但这两种方式具有很大的不同。高校更注重对人才的理论培养，老师多以课堂教学的方式向学生灌输知识。“理论课与实践课的比例最多3比1。”某高校数据库课程老师如是说。这种培养模式的好处是学生的理论基础扎实，逻辑思维力强，但同时也带来了严重的问题:首先，培养周期长，IT产业发展迅速带来了知识飞速更新，学生要经过4年甚至更长的时间来获取更多的知识，即使如此，毕业时其知识水平仍然与产业发展脱节；其次，学生的动手能力差，进入职场后往往需要数月甚至数年才能适应岗位，在工作中弥补实践能力的空白。

    东日集团柬埔寨负责人伍炽宏表示，曾经尝试过从中国的高校找一些员工，但后来发现高校的毕业生理论基础很扎实，但动手能力距企业的要求还有一定的差距，而北大青鸟的毕业生的实际操作能力很强，在企业很快能发挥作用。

    实用、实际、实践，正是国内职业培训机构的优势。北京青鸟信息技术教育发展有限公司CEO杨明介绍，IT职业教育侧重对人才实践能力的培训。北大青鸟采取理论学习与上机实践紧密结合的教学方法，理论与实践的配比是1比1，克服了学历教育存在的知识更新慢、重视理论、缺少实践的弊端。因此，北大青鸟从一开始就把教育培训的对象定位为“软件蓝领”，这在一定程度上降低了培训门槛与培训周期。据悉，北大青鸟的学员以高中和大专生为主，培训周期最长不超过2年。此次前往柬埔寨工作的学员中70％以上就是高中和大专水平。

    国际IT人才需求旺盛，同类竞争者成本上升以及国内IT人才培养渠道多样为我国IT人才输出创造了发展的良机。与此同时，我国IT产业自身发展存在着人才缺口大、综合素质低、产业规模小等问题。其中，人才缺口是最严重的问题。据有关部门统计，我国IT行业人才缺口超过100万人，自给自足尚不能实现，向国外输出人才就更加困难。有专家甚至断言，目前我国可能无法实现IT人才的大规模输出。但是，随着国内软件自主研发的发展以及国内IT企业的海外拓展，我国的高科技劳务输出市场有望在不久的将来向国外先进水平靠近。（记者 郑勇）

(责任编辑：耿博文)