台湾退休高中校长、台湾省教育会常务理事 吴正牧

    一、随着科技发展，社会环境剧变，造成台湾青少年在生活上、学习上、感情上 等适应的困境，亟思寻求改善解决之策。

    二、除文献探讨外，并以当前青少年的实际现况加以描述分析。

    三、本文旨在提供如何协助青少年学生走出困境的一些思索，以供家庭、学校、社会成员参考。

    四、并以「品德陶冶」与「知识能力」是当前青少年学生面对未来，接受挑战的两大法宝做为结论。