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浅谈“三位一体”大教育体系的构建
  北京频道 ( 2007-07-13 16:27:06) 稿件来源:宋庆龄基金会

    北京市西城区副区长 陈 蓓

    一、关于对现状和存在问题的认识:当前正处在科技飞速发展,各种文明交汇碰撞的时代,人们的思维和生活方式发生了巨大变化,也深刻地影响着广大青少年的成长发展。在学校教育方面,封闭式教育仍然占据主导地位;在家庭教育方面,望子成龙、盼女成凤、光宗耀祖的传统观念尚未摆脱;在社会教育方面,教育内容和方式相对局限,创新不足,并存在矫枉过正倾向。

    二、关于问题成因的分析:一是社会目标和个体目标的冲突;二是传统文化与现代思潮的冲突。

    三、关于“三位一体”大教育体系的构想。

    

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