吴明清

    本文旨在探究两岸青年于建立各项平台之前所必须凝聚的共识，有彼此认同的共识才能够顺利且有效地建立平台，设立各项机制。而这样的共识如何获得，又如何永续共识，都是两岸青年在建立平台以前必须深思熟虑的问题。本文旨在分析青少年价值观的世代差异，藉以推论社会变迁与文化传承对青少年价值观之型塑与发展的影响。青少年价值观之实征性资料取自2007年与1982年采用罗克齐价值问卷对高中一年级学生所做的价值调查。调查结果显示，当代青少年在目的性价值方面重「真诚友谊」而轻「心灵超脱」；在工具性价值方面则重「负责」而轻「服从」。如就整体价值取向来看，相较于1/4世纪前（1982年）的调查结果，当代（2007年）青少年的价值观已从「社会价值」（如社会安全、平等博爱）的重视，转向「个人价值」（如舒适的生活、自由）的重视；且对「能力价值」（如能干、想象力）与「道德价值」（如勇敢、宽恕）也有新的诠释。基于研究结果，本文确信文化传统、社会变迁及人格发展需求都是影响青少年价值观的因素，也是世代间价值差异的来源，因此青少年教育与辅导必须体察当前青少年的价值特征，传承优良民族文化，因应社会变迁的型态，满足青少年身心发展的需求。