二、在优化队伍知识技能结构上下功夫，为创新创优创业提供人才支撑

    近年来，随着矿山事业不断扩大、产业结构调整、新项目开工建设、新设备新技术投入、劳动组织整合、用工方式转换以及向迁钢输出上千名骨干，高技能、复合型人才短缺的矛盾日显突出，无论是领导干部、专业技术人员还是一线工人，普遍感到“知识不够”、“能力危机”。在创建学习型企业过程中，各单位围绕提高队伍文化技术素质的目标，出台了一系列促学奖励机制，持续组织广大职工学文化、学技术、学业务，采取送出去、请进来，利用内部和外部教育资源，举办各种培训班；发挥技术业务骨干的作用，登讲台、编教材，开辟班组小课堂；组织导师带徒、技术练兵比赛等活动。全公司设立小教员755名，编写小问答1160个，建立小园地470个，有54349人次参加了技术培训、技能鉴定培训和特种作业培训，有23900人次参加了技术比赛，参加继续教育的人数达到9877人，参加中专、大专、本科以上学历教育的4624人，形成了空前的群众性学习热潮。

    水厂铁矿实行“技术带头人”和“首席技工”评比制度，鼓励 “一岗精、二岗通、三岗会”和“转岗能上岗，上岗能胜任”，为现代化的新设备投入使用奠定了基础。磁一车间邵志君总结的“尾矿回收细磨精选最佳操作法”被首钢总公司命名后，迅速组织全员培训推广。球团厂发挥“小教员”作用，采用“滚雪球”的方式，对信息化、数模应用、煤气使用的知识技术强化培训，保证了信息化、煤改气等重点项目的顺利实施。烧结厂除尘车间“小教员”针对电除尘操作人员变动大，现场动力设施不断完善的情况，对净浊供水走向、故障排除及紧急供水方式等进行了讲解。成品车间“小教员”李延军编写了《滚动轴承的诊断、检查、加油》培训教材，打印下发到每名操作人员。协力公司大力倡导和践行“岗位是最好的课堂，工作是最好的培训，实践是最好的学习”的理念，组织技术尖子、专业技术人员编写教材，对技能、经验等无形技术资产进行“固化”和“传承”，开辟电子课堂、制作电子课件、举办职工技能运动会、选拔“技术能手”，2006年，有607人新取得多技能证书、1089人提高了技能等级。计控室在网上开辟了技术交流专栏，将5个生产班组总结的311个故障处理案例挂到网上，启发大家学会举一反三分析问题，增强判断和处理故障的能力。

    2006年以来，矿业公司又以ERP上线和管理流程再造为契机，带动大学习、“大提素”。财务、生产、物资、设备、质量等专业普遍组织了培训，矿业公司信息办、会等部门，组织了历时三个月的信息网络知识竞赛，目前，矿业公司持有计算机等级证书的有4600人。物资公司组织了48场、500多人次的ERP培训，从处级领导到普通操作人员参加，保证了 ERP上线和步入正轨，实现了物流、资金流、信息流三流合一，扩大了招标、竞价信息发布范围，资金周转率、采购计划兑现率提高，库存资金占用降低，实现经济采购效益1124万元。

    梅花香自苦寒来。2006年，矿业公司初级、中级、高级工的比例为21：49：30；同2003年相比，中级工增加2849人、高级工增加2847人，技师和高级技师增加285人，职工队伍技能结构迅速优化。在新世纪北京市首届职业技能大赛上，职工崔广游获维修电工第一名，被授予“北京市劳动技术能手”和“北京市青年岗位能手”称号，在高手云集的“振兴杯”全国青年职业技能大赛上又取得第七名的好成绩。

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